千教萬(wàn)教,教人求真 千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人
時(shí)間:2024-04-22
來(lái)源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院
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“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。護(hù)理系教師侯悅堅(jiān)定秉承我?!耙源髳?ài)之心辦學(xué),用大愛(ài)之舉育人”的理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,引導(dǎo)學(xué)生追求真理、探索知識(shí)的同時(shí),更加執(zhí)著于培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),成為有道德、有品質(zhì)的人。
侯悅善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心。侯悅在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生歸納總結(jié)能力較強(qiáng),每次在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)都能繪制出較全面的思維導(dǎo)圖,但缺乏表達(dá)能力。她第一時(shí)間鼓勵(lì)該生積極準(zhǔn)備課堂小先生環(huán)節(jié),并在課前課中給予指導(dǎo)和幫助。在老師的幫助下,該生不僅提高了自我表達(dá)水平,獲得了班級(jí)同學(xué)的一致好評(píng),同時(shí)也增強(qiáng)了自信心,更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
以教人者教己,在勞力上勞心。侯悅具備高度的責(zé)任感和使命感,用心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。通過(guò)傾聽(tīng)與理解、個(gè)性化教學(xué)、激勵(lì)與引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)與陪伴以及創(chuàng)新與實(shí)踐等具體工作方法,點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的火焰,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,形成自己的知識(shí)體系和思維方式,在追求真理的道路上始終保持謙遜、開(kāi)放和進(jìn)取的態(tài)度,成為能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的護(hù)理人才。