以愛為底色 做有溫度的教育

       教育是強國之本，教師是興教之源。教育和所有最美好的事物的本質(zhì)一樣都是愛，作為教師，關心和關愛學生不僅僅是教學任務的一部分，更是與學生建立深厚師生關系的基礎。春風化雨，萬物無聲，教育要有溫度，尊重差異，因材施教，護理系教師郭瑋堅持做學生成長路上的引路人。

       在教學過程中，郭瑋時刻關心學生的身心發(fā)展，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和存在的問題，學生在成長過程中，面臨各種壓力和困惑，比如學業(yè)壓力和人際關系等情況時，她會利用課余休息時間，給于學生進行心理疏導、支持和安慰，讓學生增強自信心和學習積極性；當學生面臨挫折和困難時，她會給予學生提供積極的反饋和激勵，鼓勵他們堅持努力并相信自己的能力，增強他們勇于面對失敗的勇氣。

       學生的成長離不開老師的幫助和培養(yǎng)，今后郭瑋將不斷提高育人能力，為學生提供實現(xiàn)人生價值的階梯，也將為我校育人育才繼續(xù)作出卓越貢獻。