堅(jiān)守立德樹人初心 牢記教書育人使命

       “工欲善其事，必先利其器?！彼颊n教師的使命擔(dān)當(dāng)不僅表現(xiàn)為引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想信念、落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，還表現(xiàn)為創(chuàng)新思維、拓展視野，推進(jìn)思政課與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)揮最大作用。

       作為一名思政課教師，李霞老師全身心投入課堂教學(xué)改革，在教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫，積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，深入挖掘與時(shí)俱進(jìn)、蘊(yùn)含思政元素和教育功能的鮮活材料，力求課堂“接地氣、育新人”，打造學(xué)生“喜聞樂(lè)見”的思政課。

       李霞注重教學(xué)實(shí)效，積極引導(dǎo)學(xué)生走向真理，培養(yǎng)學(xué)生的思維意識(shí)和創(chuàng)新能力。在教學(xué)中，用深入淺出的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)思考問(wèn)題，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能和解決問(wèn)題的能力。她時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的實(shí)際需求，通過(guò)生動(dòng)的案例和充實(shí)的教學(xué)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

       李霞通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素養(yǎng)和能力。她密切關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果和社會(huì)變革的最新動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習(xí)教育技術(shù)的新方法和新技巧，努力探索改革創(chuàng)新的思路和路徑，不斷提高自己的教學(xué)水平和學(xué)科素養(yǎng)。

       思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，李霞老師將會(huì)秉持高尚的師德和純潔的師魂，以思政課堂為立足點(diǎn)，充分發(fā)揮核心作用，全心全意地為學(xué)生成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自我，助力他們成長(zhǎng)，為推動(dòng)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。