綜合系以大愛之心護(hù)航學(xué)生備賽

       我校綜合系的學(xué)生正在進(jìn)行全國職業(yè)院校技能大賽準(zhǔn)備的緊張時期，汽車教研組的各位老師對學(xué)生進(jìn)行了從比賽內(nèi)容到參賽心態(tài)的全方位暖心輔導(dǎo)，為學(xué)生頂住壓力，給學(xué)生營造一個安心學(xué)習(xí)的“家”。

       以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促創(chuàng)。趙國君老師將自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過“手把手”地傳授，培訓(xùn)學(xué)生擬定機(jī)動車鑒定評估方案、識別手續(xù)真?zhèn)?、檢查車身及附件的技術(shù)狀況、鑒別碰撞事故車、評估整車價值等能力，他堅定信念，在工作上執(zhí)著認(rèn)真，努力踐行成為教育工作者的初心。

       周我霖老師平日里就以風(fēng)趣幽默、寓教于樂的授課風(fēng)格與同學(xué)們“打成一片”。在課堂上，他針對有關(guān)車險事故接報案、事故查勘及定損、物損及人傷的查勘、估損及調(diào)查等方面的技能對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)生制定賽前計劃表，做好參賽準(zhǔn)備工作，給同學(xué)們吃了顆“定心丸”。

       王紫薇老師認(rèn)為，教師不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有“大愛之心”，要從心底里去接納學(xué)生、包容學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，讓每一個學(xué)生感受到關(guān)愛。她在對學(xué)生進(jìn)行營銷與新媒體策劃培訓(xùn)的同時，及時關(guān)注學(xué)生備賽期間的情緒，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)壓力，讓學(xué)生收獲自信，以積極的情緒備賽。

       同心山成玉，協(xié)力土變金。他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身的師德內(nèi)涵，就是因?yàn)樾闹械摹按髳邸本瘢屗麄冊谄匠r期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，困難時刻豁得出，他們甘愿肩負(fù)起時代賦予的莊嚴(yán)使命。